BUKU MATEMATIKA SMP-MTs KELAS IX KURIKULUM 2013 REVISI

Buku Matematika SMP-MTs Kelas IX Kurikulum 2013 Revisi ini disajikan secara sistematis untuk siswa agar lebih mudah dalam memahami isi buku dan pelajaran.

Matematika pada hakikatnya merupakan suatu cara berpikir, cara bernalar, dan bahasa global yang memiliki objek-objek abstrak yang merupakan hasil-hasil pemikiran manusia. Dan menggunakan suatu simbol tertentu untuk mengomunikasikan ide dan pemikiran. Meskipun demikian, konsep-konsep dalam matematika sebenarnya memuat pola-pola khusus yang dimodelkan dari dunia sekitar kita.

Dalam pembelajaran matematika pada kurikulum ini, matematika bukan sekadar pelajaran yang mengajarkan berhitung, menghafalkan rumus, memahami rumus-rumus yang bersifat abstrak, atau hanya menerapkan dalam perhitungan. Tetapi digunakan untuk membangun pemahaman siswa tentang konsep-konsep, fakta, prosedur, dan gagasan matematika. Siswa diperkenalkan dengan berbagai fenomena kehidupan yang mereka pelajari untuk aplikasi dalam kehidupan nyata (life skill). Dengan mengintegrasikan berbagai dimensi pengetahuan dan fakta-fakta di kehidupan nyata ke dalam permasalahan matematika, siswa juga diajak untuk memahami dan mengaplikasikan berbagai sikap-sikap yang harus dimiliki. Misalnya sikap logis, kritis, bertanggung jawab, responsif, teliti, percaya diri, tidak mudah menyerah, serta penghayatan terhadap ajaran agama yang dianutnya.

Buku Matematika untuk siswa SMP-MTs Kelas IX ini disusun dengan menerapkan pendekatan student-centered. Yang merupakan esensi pendekatan pembelajaran yang diadopsi dari kurikulum terbaru. Dalam buku ini juga, siswa diarahkan untuk menemukan pemahaman konsep matematika yang diperkenalkan secara lebih mandiri.

Buku ini disusun berdasarkan Kompetensi Dasar (KD) Kurikulum 2013 yang telah disempurnakan untuk memberikan pelajaran yang cukup bagi siswa dalam mempelajari matematika secara terstruktur. Materi dalam buku ini menyajikan konsep matematika dengan bahasa yang sederhana dan jelas. Dan dilengkapi aktivitas-aktivitas yang merupakan penerapan pembelajaran dalam Kurikulum terbaru. Dalam buku ini terdapat banyak aktivitas pembelajaran yang mendorong siswa untuk menemukan pemahaman konsep-konsep matematika, baik secara mandiri maupun berkelompok. Pembelajaran matematika dalam buku ini akan membentuk kemampuan siswa dalam menyajikan pendapat, berlatih berpikir rasional, kritis, dan kreatif.

Penulis berharap motivasi yang tinggi terhadap matematika akan tercipta sehingga mutu pendidikan matematika pun akan meningkat.

Penulis Suwah Sembiring, Ghany Akhmad, dan Hadi Nurdiansyah.

Sharing is caring!