Buku Koding dan Kecerdasan Artifisial untuk Siswa SD/MI Kelas V ini disusun dengan menggunakan Kurikulum Merdeka yang menerapkan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) untuk menciptakan suasana pembelajaran yang berkesadaran (Mindful Learning), bermakna (Meaningful Learning), dan menggembirakan (Joyful Learning). Buku ini merupakan buku teks pendamping dalam pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial yang dirancang untuk melengkapi, memperluas dan memperdalam materi yang ada di buku teks utama. Penulisan buku ini telah disesuaikan dengan Capaian Pembelajaran yang mengacu pada Keputusan Kepala BSKAP Nomor 046/H/KR/2025. Buku ini juga mengarahkan siswa di kelas lima untuk melakukan pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir logis dan analitis. Kedua bidang tersebut diharapkan menumbuhkan keterampilan dalam menyelesaikan persoalan dan kesiapan dalam pemanfaatan teknologi. Selain meningkatkan keterampilan tersebut, siswa juga diarahkan untuk mengembangkan pemahaman mendalam mengenai tanggung jawab moral dalam menggunakan teknologi. Dengan demikian, siswa dapat meningkatkan kesiapan dalam pemanfaatan teknologi diiringi kesiapan untuk bertanggung jawab dalam penggunaannya. Dengan buku ini, diharapkan siswa mampu mengembangkan kesiapan menghadapi dunia digital secara lebih matang, terampil, dan berkarakter.