Buku Informatika untuk Siswa SMA-MA/SMK-MAK Kelas 12 ini disusun menggunakan Kurikulum Merdeka yang tentunya mengusung semangat merdeka belajar. Adapun kebijakan pengembangan kurikulum ini sesuai dengan Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah pada Kurikulum Merdeka. Untuk mendukung pelaksanaan kurikulum tersebut, diperlukan penyediaan buku teks pelajaran yang sesuai dengan kebutuhan. Oleh karena itu, Buku Teks Pendamping ini merupakan salah satu pendukung pembelajaran bagi siswa dan guru. Informatika sebagai salah satu mata pelajaran di sekolah memberikan fondasi kemampuan berpikir komputasional yang mencakup sains, rekayasa, dan teknologi yang berakar pada logika dan matematika serta memberi ruang tidak hanya untuk menjadi pengguna komputer, tetapi juga untuk menyadari perannya sebagai problem solver yang menguasai konsep inti (core concept) dan terampil dalam praktik (core practices) berdasarkan sains komputasional (computational science). Buku Informatika untuk Siswa SMA-MA/SMK-MAK Kelas 12 ini dilengkapi dengan materi pembelajaran informatika yang memuat elemen-elemen mengenai berpikir komputasional, literasi digital, analisis data, dan algoritma pemrograman. Keterampilan proses dan berpikir kritis siswa dibangun melalui beragam aktivitas, tugas projek, portofolio, dan berbagai bentuk soal asesmen, baik yang dilakukan secara mandiri maupun berkelompok agar siswa lebih aktif dalam kegiatan pembelajaran dan semangat berinovasi secara kreatif. Selain itu, diharapkan buku ini dapat meningkatkan kemampuan siswa untuk memaksimalkan potensinya di dunia digital melalui kecakapan digital, bijak dalam beretika digital, dan berbudaya Pancasila dalam dunia digital.