Buku Geografi untuk Siswa SMA-MA Kelas 10 ini disusun berdasarkan keputusan kepala BSKAP Nomor 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran (CP). Untuk mendukung pelaksanaan kurikulum tersebut, diperlukan penyediaan buku teks pelajaran yang sesuai dengan kebutuhan. Buku teks pelajaran ini merupakan salah satu bahan pembelajaran bagi siswa dan guru. Selain itu, buku teks ini dirancang untuk mendukung kegiatan pembelajaran agar menjadi pengalaman yang bermakna dan menyenangkan melalui hal-hal berikut ini.

• Aktivitas Pembelajaran Eksploratif. Setiap aktivitas pembelajaran disusun secara menarik untuk menumbuhkan daya pikir kritis dan kreativitas siswa.
• Menerapkan Deep Learning (Pembelajaran Mendalam) Buku ini menyajikan materi dengan pendekatan yang menekankan suasana belajar yang:
  • Berkesadaran (Mindful): fokus dan terarah;
  • Bermakna (Meaningful): relevan dengan kehidupan nyata;
  • Menggembirakan (Joyful): menghilangkan kebosanan.
• • Proses Belajar Tiga Tahap. Anda akan diajak melalui tahapan yang efektif, yaitu memahami, mengaplikasi, dan merefleksi.