Buku Matematika untuk Siswa SMA-MA/SMK-MAK Kelas 10 ini disusun dengan menggunakan Kurikulum Merdeka yang mengusung merdeka belajar, pengembangan kompetensi, dan kesiapan peserta didik dalam menghadapi tantangan abad ke-21. Penyusunan buku ini mengacu pada kebijakan pengembangan kurikulum yang tertuang dalam Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Dasar dan Menengah Nomor 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah, yang menekankan pentingnya penguatan literasi matematika, penalaran logis, serta kemampuan berpikir kritis dan kreatif sejak jenjang pendidikan menengah awal. Buku teks pelajaran ini merupakan salah satu bahan pembelajaran bagi peserta didik dan pendidik. Buku ini membekali peserta didik tentang cara berpikir, bernalar, dan berlogika melalui kegiatan yang membentuk alur berpikir berkesinambungan dan berujung pada pembentukan alur pemahaman pada materi pembelajaran berupa fakta, konsep, prinsip, operasi, relasi, masalah, dan solusi matematis. Hal ini sejalan dengan pengembangan Dimensi Profil Lulusan, terutama dalam hal bernalar kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, dan komunikasi. Buku ini hadir tidak hanya sebagai pendamping buku teks utama, tetapi juga sebagai pengayaan yang bertujuan memperdalam pemahaman konseptual dan mengasah kemampuan bernalar matematis melalui pendekatan pembelajaran yang kontekstual, bertahap, dan bermakna. Materi dan kegiatan disajikan dengan penekanan pada pembelajaran mendalam (deep learning) yang menuntun peserta didik untuk berpikir dan bekerja melalui proses saintifik sehingga pada akhirnya dapat diaplikasikan untuk memecahkan permasalahan yang mereka hadapi dalam kehidupan sehari-hari.