Buku Koding dan Kecerdasan Artifisial untuk Siswa SD/MI Kelas V ini disusun
dengan menggunakan Kurikulum Merdeka yang menerapkan pendekatan
Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) untuk menciptakan suasana pembelajaran
yang berkesadaran (Mindful Learning), bermakna (Meaningful Learning), dan
menggembirakan (Joyful Learning). Buku ini merupakan buku teks pendamping dalam
pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial yang dirancang untuk melengkapi,
memperluas dan memperdalam materi yang ada di buku teks utama.
Penulisan buku ini telah disesuaikan dengan Capaian Pembelajaran yang mengacu
pada Keputusan Kepala BSKAP Nomor 046/H/KR/2025. Buku ini juga mengarahkan
siswa di kelas lima untuk melakukan pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial
(KKA) yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir logis dan analitis. Kedua bidang
tersebut diharapkan menumbuhkan keterampilan dalam menyelesaikan persoalan
dan kesiapan dalam pemanfaatan teknologi. Selain meningkatkan keterampilan
tersebut, siswa juga diarahkan untuk mengembangkan pemahaman mendalam
mengenai tanggung jawab moral dalam menggunakan teknologi. Dengan demikian,
siswa dapat meningkatkan kesiapan dalam pemanfaatan teknologi diiringi kesiapan
untuk bertanggung jawab dalam penggunaannya.
Dengan buku ini, diharapkan siswa mampu mengembangkan kesiapan
menghadapi dunia digital secara lebih matang, terampil, dan berkarakter.